，宋小月又跟着泪奔了。好在学校的老师都是经验十分丰富的，温柔的劝他，“这就跟送小朋友去上幼儿园一样，刚开始小朋友会害怕会习惯，说不定当天就成孩子王了。”
宋小月当然知道像小风他们这样的情况，跟正常孩子去上学有多大的差异，但心理还是好受了一些。他希望小风能学到一技之长，有自己能接触到的社交圈子，这样哪怕万一有天，他不能照顾小风了，小风也能好好的活下去。
宋小月心一横，跟小风说必须在学校住五天，第五天下午就来接他回去，宋小风虽然还是很伤心，但见哥哥态度坚决，就便打着嗝边抹着眼泪跟宋小月保证在学校会好好听话。
回学校的路上，宋小月一直偷偷的抹着眼泪，纪霄霆心疼他，安慰着说：“别担心了，老师们会照顾好他的，学校的条件你也看到了，放心吧。”
宋小月哽咽着说不出话，纪霄霆只好一手扶着方向盘，一手伸过来握着他的手，“没事，明天咱们再去看他，你要还舍不得，咱们就让他走读。”
那间特殊学校里大学往返要四个小时，每天接送太不现实，宋小月才决定让小风住校的，说接回来显然不是不可能的。不过纪霄霆的话，倒也让他安心了不少。
开春以来好事一件一件的来，他相信，只要他努力生活，生活总会给他好的回报。
第二天宋小月又去了趟特殊学校，不过没让小风知道，只和纪霄霆偷偷的跟了他大半天，从午饭一直跟到下午放学回宿舍。
小风的适应能力还不错，比起班上其他学生来说主动性要好一些，他们这个班一共8个学生，都只是轻微智力障碍，接受能力相对其他启智班的同学来说要强不少。因此除了基础课程外，还为他们开设了兴趣课，小风似乎天生就被色彩绚丽的东西特别感兴趣，第一次上美术课，就得到了一朵大红花。后来老师私下跟宋小月说小风对颜色和线条都十分敏感，好好培养，说不准能从事美术方面的工作。
宋小月大为震惊，老师这番话无疑是在他心中埋下了希望的种子，他以为小风所有的未来都在他肩上，可是现在小风不但有机会学得一技之长，甚至还有可能向某项事业发展，这些都是他以前想都不敢想的。
如果当时没有拼尽全力把小风从山沟沟里带出来，那个固执而破旧的小山村，将会埋葬小风所有的希望，也会连带着毁灭他自己的希望。
来到帝城后，他看了那么多，经历了那么多，经常会对自己的未来失去信心，城市这么大，他这么渺小，即使是再努力，也不过只是能在这个城里生存下去，就算摆脱了出身给他的枷锁，可离人家的起跑线还差一截，他的终点线可能就是方顾的起跑线，就不提与身边这人的差距。他有多么不甘心，就又多么无能为力。
可是今天，他突然意识到是自己太悲观，还不够努力，终点再远，只要他坚持跑下去，就一定能超过那些中途弃跑的人。
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