,查起来很难查,闹起来却波及很大,也对校风学风无益……
最活跃的那几人——包括珍卿认识的张翠翠、潘玉美,言来语去,越说越兴奋,越说越觉得自己有理理。
但有更多的女孩子,却安于沉默,看着大家辩得热火朝天,争得面红耳赤,自己却像个旁观者一样。
这也难怪,这时的女孩子在家,多没有发言权,从来不习惯在人前表达观点。
渐渐地,好像也没什么观点,只知道听话罢了。
梅先生就暂时止住辩论,语重心长地跟大家说:
“同学们,请你们问问自己,你们来上新式学堂,究竟为的什么?
“为了镀一层金,学些时髦的知识,将来嫁人时说起来好听?
“还是为了学知识、学技能,开阔思想、明白事理,通过自己的学识和贡献,能跟男子平起平坐,在家庭里,不再是可有可无的角色?……”
周先生接着上来,话说得铿锵有力:
“为什么要叫新式学校,而区别于,你们从前上的闺学、女塾?因为启明学校,培养的是有知识、有思想、有创见的新女性,而非木偶一样的贤妻良母……”
梅先生暗暗止住了周先生,珍卿心里直觉好玩。
启明学校招生简章上,分明写着,要把女学生培育成,他日之贤妻良母。
而很多女学生的父母,让她们上新式学校,还真是赶一种潮流,就是为了镀一层金,将来好嫁人的。
那些家长们,可没有想过,让女儿们学些激进思想,然后干些离经叛道的事。
梅先生接过话茬儿,鼓励大家:
“大家来这里上学,希望你们,不但学到知识、技能、品德、修养,还能对人生、对世事,获得思考的能力。
“要思考,先从有观点开始。请其他同学不要沉默,勇敢地表现自己……”
珍卿刚才没咋说话,一是觉得我方观点不好发挥,也是多年以来,在杜太爷的捶打下,养成了不乱说话的习惯。
这一会儿,她感觉这个学校,以及这里的先生们,对解放女性、传播新思想的积极努力,心里无不震动、撼然。
等梅先生宣布重新开始辩论,珍卿不再蔫耷耷的,而是踊跃地站起来,大声表达自己的观点:
“我认为,校方全部禁绝佩戴首饰,有所不当。”
说着,珍卿把脖子里的玉佛取出,展示给大家看,然后说:
“此玉佛,是我家亲长精选玉料,寻巧匠雕作而成,又请高僧为玉佛开光……”
梅先生一看窗外,教务长卢纯庵不知何时,竟站在外面听她们辩论,他示意梅先生不要轻动,让杜珍卿继续说:
“有些老人家,跟不上时代潮流,很多道理讲不通,但关爱晚辈的心意,是真诚的。
“我认为,校方当体谅这一部分人,不必胡子眉毛一刀切,允许佩戴合理的首饰。”
梅先生跟周先
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